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制度建设

关于印发《微信北京pk10玩家推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》的通知

  阅读次数  发布时间:2017-06-30

舟普文体广党总支〔20175


局机关党支部、局属各单位党支部

现将《微信北京pk10玩家推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》印发给你们,请认真贯彻落实。

 

                                  中共微信北京pk10玩家党总支委员会

                                                         2017年6月29


微信北京pk10玩家办公室              2017年6月30印发

 

微信北京pk10玩家推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案

 

为进一步深化“两学一做”学习教育。根据区委区政府《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》(普党政办〔201783),结合实际工作,制定我局关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案。

一、重要意义

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。对于深化全面从严治党,严格和规范党内政治生活,进一步发挥全体党员干部的战斗堡垒和先锋模范作用,主动融入和服务普陀改革发展稳定大局具有重要作用。

二、目标要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持把思想教育作为首要任务,做到“五个坚持、五个更加”。坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神和对新区建设的重要指示武装头脑、指导实践、推动工作。坚持融入日常、抓在经常,各支部要认真落实“三会一课”、理论中心组学习、民主生活会、固定活动日等制度,抓实党支部规范化建设,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态。坚持突出问题导向,着力补齐工作短板,建立完善及时发现和解决问题的经常性制度,作为规定要求推动各支部和党员知行合一、学做结合。坚持以上率下,以身作则,发挥示范引领作用,保证党员领导干部忠诚干净担当,引导广大党员深入开展“亮出身份、作出承诺、干出实绩”活动,发挥先锋模范作用。坚持学习教育与中心工作深度融合,充分调动党员干部积极性主动性创造性,注重丰富形式和载体,注重选树先进典型,以推动普陀发展的实绩检验学习教育的成果。全面贯彻落实学习教育的常态化制度化要求,开展“服务大行动、业绩大比拼”行动,努力实现“五个更加”,政治信仰更加坚定、宗旨观念更加牢固、党内政治生活更加严格、党员作用发挥更加充分、党的基层组织活力更加显现,把高标准严要求落实到党的建设的方方面面,为加快建设开放活力的幸福普陀提供坚强力量保障。

三、主要任务

切实贯彻执行中央和省、市、区委的部署要求,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,在“严字当头、学字当先、做为根本”上深化拓展,在问题整改和制度建设上精准发力,按照常态的要求、运用制度的方式,不断推进“两学一做”学习教育形成长效,重点抓好以下几方面工作。

(一)持续用力保证经常学。不断深化经常“学”的工作机制,把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容。

1.制定学习计划。各支部要把“两学一做”纳入党员教育规划纲要,结合年度主题培训、集中轮训、“三会一课”安排等,每年对经常学、长期学作出部署,按月制定具体学习计划,明确学习内容、时间安排和主要方式等,保证学习时间和质量。党员领导干部要结合实际制定个人学习计划,自觉开展学习,每年完成规定的学习任务,带头撰写学习心得、调研报告或理论文章。

2.突出重点学习内容。要坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,牢记党的优良传统和作风。要认真学习习近平总书记系列重要讲话,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,要深刻领会习近平总书记历次视察舟山的重要讲话,作为推动工作的根本遵循和行动指南,认真钻研、常学常新,深刻把握精神实质,组织全体党员干部认真学习新区发展、自贸区建设等相关业务知识。对最新规定和讲话精神要及时学、跟进学,对文体广电新闻出版工作相关的重点内容要持续学、深入学。

3.健全制度载体。各党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用,组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议,经常性开展学习教育。深化已有好载体、好办法,采取个人自学、集体研讨、专题调研、专家辅导等方式,突出“送学上门”机制,推广“党小组+固定日”“主题研讨+现场交流”模式,固化“书记大家访”“专家讲党课”“党员上讲台”“群能先锋宣讲”经验,搭建“书记学习会” “党员议事桌”等载体,增强学习的针对性、实效性。探索开展开放式组织生活,依托利用网络平台、新媒体资源和党性锻炼基地等,组织开展“重走总书记视察足迹、重温总书记重要指示精神、重述个人入党历程和重读入党誓词入党志愿”等系列活动,切实提升学习实效。

(二)围绕中心促进党员干事创业。支部要教育全体党员深入践行“四讲四有”要求,坚持学做结合,推动“两学一做”学习教育与中心工作、重点任务深度融合,同时针对工作实际,开展各类比学赶超主题活动,设岗定责推动党员在本职岗位上建功立业,在为民服务中展示先锋形象。

1.突出“四个合格”意识。政治合格,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强“四个自信”。执行纪律合格,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织安排,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。品德合格,重点是继承和发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等共产党人价值观。发挥作用合格,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、尽职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为。

2.立足岗位做表率。深化“四亮四比四创四评”系列活动。深入实施党员亮身份、承诺践诺、设岗定责、到社区报到等制度,设立党员示范岗,督促党员模范履行职责;两新组织标识党员身份,引导党员比技能、比业绩;窗口单位和服务岗位实行挂牌上岗,提升服务意识,争做服务标兵。积极深化党员积分量化管理办法,对党员参与党内生活、日常言行举止、工作表现实绩等全部亮相量化,定期评比公示,作为党员民主评议、处理处置的重要依据,推动党员积极主动作为、展示先锋形象。

3.服务中心当先锋。把服务中心工作作为“两学一做”的最大实践,推动党员干部积极投身于剿灭劣Ⅴ类水、交通建设、招商引资、系列国家战略落地、城乡环境综合整治等大会战、主战场,带头作出承诺、带头认领任务、带头苦干实干、带头比学赶超,切实发挥主力军作用。在推动落实中心工作中发现和推出一批先进典型,树立学的标杆、做的榜样。不断强化正向激励机制,树立正确用人导向、改进政绩考核评价、探索容错纠错机制等举措,引导党员干部担当作为,营造争做合格党员的浓厚氛围。

4.深入群众办实事。开展机关单位与村社党组织党建结对共建工程,积极发挥机关职能优势,通过党建共商、资源共享、难题共解等,激励党员敬业修德、服务群众、奉献社会。

(三)经常查找解决突出问题。把经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,各支部和全体党员要紧密结合各自实际,深入开展“四对照两公开”工作,即对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型、对照新区要求,定期公开“党性体检”“星级评定”结果,推动建立问题整改落实清单,开展承诺践诺。把抓好整改落实融入岗位职责、化为岗位行动,党员干部给普通党员示范,普通党员给群众示范,引导党员时刻铭记党员身份。一是党员层面,经常查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。二是党支部层面,经常查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。三是党组织书记层面,经常查找分析对党建工作的摆位是否合理,重点任务是否全面落实,薄弱环节是否得到有效解决,党建制度规范是否执行到位,着力解决抓党建重视不够、措施不力、效果不好等问题。各支部和全体党员要对照查找出来的问题清单,集中力量加以解决。持续开展正风肃纪专项行动,严格执行作风建设各项规定,深化开展“为官不为”专项整治,全面开展“中梗阻”“慵懒散”问题整治,推进开展党员负面言行专项整治,加强党员日常行为监督,着力解决党员队伍中存在的不像党员、不在组织、不守规矩、不起作用等问题。各支部每半年要开展一次先锋指数考评,年底结合组织生活会开展民主评议,严格稳妥处置不合格党员。

(四)推进党支部规范化制度化建设。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,坚持把党支部建设作为最重要的基本建设,推动思想政治工作落到支部、从严教育管理党员工作落到支部、群众工作落到支部,在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中不断夯实党的组织基础,发挥党支部主体作用,大力推进党支部规范化建设,使之真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

1.切实建强党支部班子。坚持把党支部班子建设作为推进学习教育常态化制度化的前提保障和重要抓手。着力创新选拔培养机制,选好配强党支部班子特别是党支部书记。着力加强教育培训,每年安排支部书记参加区党工委组织的党支部书记轮训。按照党组织隶属关系,每年组织开展1次党支部问题排查,对软弱涣散党支部班子特别是党支部书记,该调整的调整、该问责的问责,并明确整改措施,抓好转化提升。

2.规范党支部基本制度。加强标准化研究,实施党支部工作纪实制度。坚持把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等基本制度,作为基本内容固定下来、坚持下去。每个党支部每年初制定“三会一课”具体计划报区党工委备案,每年底总结落实情况并向区党工委报告。突出政治学习教育和党性锤炼开展党内生活,针对各支部党内生活存在的肤浅随意的问题,组织开展专项整治,严格执行请假登记、参会签到、全程纪实等制度,增强规范性、严肃性、约束性。坚持党员领导干部讲党课制度,总支书记每年至少为党员讲1次党课。认真实施“基层组织生活e检测”平台,及时上报各支部开展“三会一课”、专题组织生活会、民主评议党员、志愿服务等实时动态情况。

3.全面推行主题党日。每个党支部建立主题党日制度,使之成为与“三会一课”相并行、相衔接、相协调的制度安排。开展主题党日活动,定时间、分专题,强化政治性、体现庄重感。每个党支部每月至少确定1天作为主题党日,每逢“七一”、国庆等重大节日应固定开展主题党日活动。结合党员思想实际,把开展党性分析、民主评议党员、民主议事、志愿服务、帮扶慰问、交纳党费纳入主题党日活动内容。积极创新主题党日内容和形式,运用新思维、新媒体、新载体,大力开展特色性、小型性、创意性组织生活,由“单一化、封闭型”向“多元化、开放型”转变,形成创意创新的浓厚氛围。党员领导干部要以普通党员身份带头参加所在党支部主题党日活动。

4.落实组织覆盖和工作覆盖。建立党支部工作经常性督查指导机制,定期提醒、函询、报告有关工作,不断规范支部按期换届、党费收缴、发展党员、流动党员管理等工作,开展党支部“星级评定”,持续整顿软弱涣散党支部。加强党支部、党小组活动阵地建设和经费保障,为开展工作和活动创造有利条件。积极发展业余文体团队党组织,加强督查指导。

四、实施要求

要高度重视“两学一做”学习教育活动,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,高度重视,精心组织,压实主体责任,抓常抓细抓长。

(一)层层推进,落实责任。各支部要建立常态化制度化工作机制,制定责任清单、项目清单、任务清单、问责办法,做到有计划、有部署、有督导、有考核,一级抓一级,层层抓落实。支部书记要担负起第一责任人职责,亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实一岗双责,结合分管工作对相关领域和部门单位党组织加强指导。

(二)干部担当,作好表率。领导干部在“两学一做”学习教育中要有更高标准、更高要求,走在前列、当好表率,带头旗帜鲜明讲政治,带头强化党性修养,带头严格自律,带头担当负责。全体党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,加强政治历练,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程。要带头学习党章党规,知敬畏、存戒惧、守底线,学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神特别是视察舟山重要讲话精神,围绕推动普陀发展深入思考、创新实践、担当作为,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要带头做合格党员、合格领导干部,严格执行作风建设有关要求,严格执行双重组织生活制度,认真参加所在领导班子的民主生活会,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

(三)健全机制,强化督导。把组织开展“两学一做”学习教育情况作为书记抓党建工作责任清单和述职评议考核的重要内容,定期检查和评估“职责任务清单、问题整改清单”落实情况。强化评估结果运用,对工作落实不力、搞形式走过场的,严肃批评、追责问责。

 


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